Santo Domingo, RD. – El partido Fuerza del Pueblo (FP), afirmó que el sistema educativo dominicano atraviesa un proceso de deterioro progresivo, pese a que el Gobierno ha destinado más de un billón 465 mil millones de pesos dominicanos al sector durante los últimos cinco años, sin que estos recursos se traduzcan en mejoras sustanciales en la calidad de los aprendizajes ni en el fortalecimiento de la infraestructura escolar.
Estas informaciones las dio a conocer la doctora Josefina Pimentel, exministra de Educación y titular de la Secretaría de Educación de la Fuerza del Pueblo. En nombre de la organización, presentó una síntesis del balance correspondiente al año 2025 sobre la gestión del Partido Revolucionario Moderno en materia educativa. En la rueda de prensa, Pimentel estuvo acompañada por vicesecretarios de las distintas áreas del sector educativo.
Indicadores asociados a la calidad educativa
Pimentel aseguró que “la educación ha languidecido bajo la administración del PRM”, señalando que los principales indicadores asociados a la calidad educativa y los aprendizajes han sufrido “un penoso estancamiento e incluso han llegado a alcanzar niveles acentuados de deterioro y retroceso”.
https://googleads.g.doubleclick.net/pagead/ads?gdpr=0&client=ca-pub-9957576537350234&output=html&h=280&slotname=3732647488&adk=1339343270&adf=2327139557&pi=t.ma~as.3732647488&w=585&fwrn=4&fwrnh=0&lmt=1770692007&rafmt=1&armr=3&format=585×280&url=https%3A%2F%2Fcdn.com.do%2Fnacionales%2Ffp-afirma-que-la-educacion-languidece-pese-a-rd-1-4-billones-gastados-en-el-prm%2F&fwr=0&rpe=1&resp_fmts=3&aieuf=1&aicrs=1&uach=WyJXaW5kb3dzIiwiMTAuMC4wIiwieDg2IiwiIiwiMTQ0LjAuNzU1OS4xMzIiLG51bGwsMCxudWxsLCI2NCIsW1siTm90KEE6QnJhbmQiLCI4LjAuMC4wIl0sWyJDaHJvbWl1bSIsIjE0NC4wLjc1NTkuMTMyIl0sWyJHb29nbGUgQ2hyb21lIiwiMTQ0LjAuNzU1OS4xMzIiXV0sMF0.&abgtt=11&dt=1770691672097&bpp=35&bdt=18778&idt=10470&shv=r20260206&mjsv=m202602050101&ptt=9&saldr=aa&abxe=1&cookie=ID%3D7367ecf9cd392250%3AT%3D1770673599%3ART%3D1770673599%3AS%3DALNI_Maw2G48Le6eWzsW74z1ErWIwN63hQ&gpic=UID%3D000013375db4ae55%3AT%3D1770673599%3ART%3D1770673599%3AS%3DALNI_MaPoW357dxnHCjsT-ajGQA4NhdX3A&eo_id_str=ID%3Dab62242be98f7e17%3AT%3D1770673599%3ART%3D1770673599%3AS%3DAA-AfjaJmTMy5SaF7pJWDkLF1fk7&prev_fmts=0x0&nras=1&correlator=7648615294168&frm=20&pv=1&rplot=4&u_tz=-540&u_his=3&u_h=768&u_w=1366&u_ah=728&u_aw=1366&u_cd=24&u_sd=1&dmc=4&adx=188&ady=2585&biw=1351&bih=639&scr_x=0&scr_y=100&eid=95378425%2C95381489%2C95382331%2C95382336%2C95382340%2C95382730%2C42533294&oid=2&pvsid=2799108558581925&tmod=1181900507&uas=1&nvt=1&ref=https%3A%2F%2Fcdn.com.do%2F&fc=896&brdim=-8%2C1%2C-8%2C1%2C1366%2C0%2C1382%2C734%2C1366%2C639&vis=1&rsz=%7C%7CEebr%7C&abl=CS&pfx=0&fu=128&bc=31&bz=1.01&ifi=13&uci=a!d&btvi=1&fsb=1&dtd=M
La exministra de Educación explicó que uno de los principales problemas que enfrenta el sistema es la persistencia de la sobrepoblación escolar, producto de la falta de aulas suficientes, lo que ha obligado al uso de espacios improvisados que afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo, la titular de Educación de la Fuerza del Pueblo afirmó que existe “baja inversión de recursos en áreas sustantivas del sector, tales como infraestructura, capacitación y profesionalización docente, recursos y material didáctico, en cantidad y calidad suficientes”, lo que limita la capacidad del sistema para mejorar su calidad.
Ministerio de Educación recibió un presupuesto superior a los RD$ 285 mil millones
Pimentel advirtió que esta situación refleja una deficiente gestión presupuestaria. Asimismo, señaló que en el año 2025 el Ministerio de Educación recibió un presupuesto superior a los RD$ 285 mil millones. Agregó que esta ejecución se concentró predominantemente en gastos corrientes, los cuales ascendieron a cerca del 80 % del total.
En ese sentido, afirmó que los recursos destinados a capacitación docente y equipamiento representaron apenas un 2.6 % y un 2.9 %, respectivamente, mientras que el mantenimiento escolar alcanzó niveles mínimos, evidenciando el abandono progresivo de la infraestructura educativa.
Retrasos en la construcción de nuevas aulas
Asimismo, explicó que la inversión en capital ha representado menos del 7% del presupuesto ejecutado durante la presente administración. Esto, según dijo ha provocado retrasos en la construcción de nuevas aulas y el deterioro de los centros educativos existentes.
Partida designada a Educación por ley
Pimentel sostuvo que “la partida presupuestaria asignada al MINERD vuelve a situarse por debajo del 4 % del PIB, umbral establecido como mínimo por la Ley General de Educación”, lo que refleja un incumplimiento del mandato legal en materia de financiamiento educativo.
Más de 1.4 billones de pesos invertidos a Educación
Asimismo, afirmó que, pese a que el Gobierno ha manejado más de RD$ 1.4 billones destinados a la educación preuniversitaria durante los últimos cinco años, los resultados continúan siendo deficientes, como lo evidencian las evaluaciones nacionales e internacionales.
“La magnitud de los recursos ejecutados no guarda relación con los resultados de aprendizaje”, afirmó Pimentel, al tiempo que reiteró la necesidad de reorientar el gasto educativo hacia áreas estratégicas que impacten directamente la calidad del sistema.
Finalmente, la titular de la Secretaría de Educación aseguró que el país necesita fortalecer la planificación, la eficiencia y la transparencia en la gestión educativa. Todo esto, con la finalidad de garantizar una educación de calidad y superar el deterioro progresivo que enfrenta el sistema.
